

新華教育形象代言人濮存昕:“他是軟件工程師”

新華教育形象代言人濮存昕:“她是廣告設計師”

新華教育形象代言人濮存昕與眾多新華學子——我的青春,讓奮斗做主!
網易教育頻道訊 從1999年開始,高校開始大面積擴招,越來越多的年輕人走進了大學校園,在完成大學教育的同時,也面臨著就業難的問題。據教育部數據顯示,2009年高校畢業生600多萬,就業率為75%;2010年畢業生630萬,就業率為80%, 2011年,高校畢業生仍然是600多萬,通過大學畢業生就業情況來看,就業形勢依然嚴峻。
在大學生就業難的今天,我們在中國職業教育領域,看到了良好的發展趨勢,他們在教授學生技能的同時,很好地解決了畢業生就業問題。不少年輕人通過學習IT技術,找到了工作,并通過自己的努力奮斗,立足社會,實現夢想。同樣的青春,他們卻有著不一樣的精彩。
近日,筆者在新華電腦教育舉辦的 “奮斗的青春”活動中了解到,新華電腦教育為深入了解該集團畢業生工作和生活情況,在2011年舉辦了“奮斗的青春”——2011年度杰出校友愛心接力大型公益評選活動,此次活動一經開展,就得到了眾多全國新華校友的熱烈響應,數萬名新華學子積極投送個人自薦材料,講述自己奮斗的故事。一時間,在全國掀起了一股“青春奮斗”的熱潮。
在這些優秀的畢業生中,他們有的是中考失敗的初中生,也有高考落榜的高中生;有因沉迷網絡游戲而被迫退學的,還有因大學畢業找不到合適工作選擇繼續充電的,當然也少不了已經工作但仍希望通過學習IT技術改變現狀的。總之,不管背景怎樣,學識如何,他們都抱定一顆奮斗的心,在新華努力一年或兩年,并且憑借一技之長在就業的浪潮中站穩了腳跟,闖出一片天地。
古語有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其體膚”,困難是每一個人步入成功的入門儀式。只有承受了人生磨練的人,才能勇敢地走到最后。新華電腦教育成立23年來,一直專注電腦教育事業,不僅擁有先進的教學方法,還積累了豐富的教學經驗。學校每年結合社會行業特點和崗位需求來制定學習計劃,讓學子在掌握理論知識的同時,還具備了較強的動手能力,這樣的人才正是社會所需要的,他們的成功在外人看來是個神話,殊不知成功的背后是努力奮斗和頑強拼搏的結果。
為了樹立成功典范,新華電腦教育為此次活動分別設立了:卓越獎、特殊貢獻獎和成就獎等多個獎項,以此來激勵更多的年輕人自強不息、艱苦奮斗,努力創造自己的精彩人生。活動中所獲善款,將用來資助更多有志于學習IT技術的貧困學生,作為對社會的感恩回饋。
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