導(dǎo)語(yǔ):   2001年5月25日，我走進(jìn)新華，成為一名教師。轉(zhuǎn)眼間來(lái)新華已有十年，從我加入新華的那天起，我便被新華人的熱情、被新華的這種團(tuán)結(jié)合作的精神所深深吸引。十年中，充滿(mǎn)了艱辛，充滿(mǎn)了快樂(lè)，記得曾經(jīng)被頑皮的學(xué)生氣哭過(guò)，也曾今被學(xué)生真誠(chéng)的祝福感動(dòng)哭過(guò)，當(dāng)我

導(dǎo)語(yǔ):   愛(ài)憎分明，善良正直，是我。8年執(zhí)教路，一直默默堅(jiān)守，無(wú)怨無(wú)悔笑。愛(ài)與責(zé)任，銘記心間，如我。帶領(lǐng)25個(gè)班級(jí)，從春到夏，從秋到冬，永不放棄。光陰的溪，愛(ài)的舟楫，懂我。我的執(zhí)著就是我的性格，我的學(xué)生就是我的驕傲，一切都是有意義的，因?yàn)槲业膶W(xué)生們愛(ài)我

導(dǎo)語(yǔ):   普通大眾一個(gè)，走到人群中沒(méi)有什么特殊的地方，可能就占的空間多點(diǎn)；普通教師一個(gè)，沒(méi)有什么特別優(yōu)秀的地方，可能就上課賣(mài)力點(diǎn)，對(duì)學(xué)生好點(diǎn)，定時(shí)定量的完成份內(nèi)之事；對(duì)待朋友只是一個(gè)粗心的老爺們，不懂得善解人意，只是臉上的笑容多點(diǎn)，心機(jī)少點(diǎn)。

導(dǎo)語(yǔ):   曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生告訴我，在一次不經(jīng)意間幫她理了一下衣領(lǐng)，感覺(jué)我像媽媽一樣關(guān)心她，聽(tīng)了這句話我心里覺(jué)得這比什么獎(jiǎng)勵(lì)都要好。我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如春風(fēng)沐浴，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

導(dǎo)語(yǔ):   教師就是大自然，胸懷坦蕩，寬容地接納每一個(gè)學(xué)生，無(wú)私地奉獻(xiàn)出陽(yáng)光、雨露、空氣和營(yíng)養(yǎng)，欣然地看著學(xué)生這粒種子發(fā)芽、生根、成長(zhǎng)。為人師，站在三尺講臺(tái)上，不僅需要智力，更需要耐力，職業(yè)的神圣需要我用心去詮釋。一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，祝大家節(jié)日快

導(dǎo)語(yǔ):   好的習(xí)慣可以成就人的一生，老師希望你們不斷完善自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。只有這樣的人才能得到別人真正的尊重，才能獲得別人真心的喝彩！

導(dǎo)語(yǔ):   又是一年教師節(jié)，對(duì)于教師這份職業(yè)，我想到更多的是責(zé)任。記得我?guī)У牡谝粋�(gè)高全三十一班的學(xué)生上班拿到第一個(gè)月工資都紛紛打電話給我,訴說(shuō)著他們激動(dòng)的心情，有的都哭了起來(lái)，說(shuō)她們終于明白了上班的不容易，我傾聽(tīng)著他們的喜怒哀樂(lè)，希望同學(xué)們都有個(gè)美好的

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