4月28日，隨著數字文化節閉幕式晚會的華麗謝幕，氣勢恢弘的2009新華第五屆校園數字文化節也畫上了圓滿的句號。
    本屆數字文化節以“青春體驗，一起精彩”為主題，通過“綜合活動”、“專業競賽”、“校園活動”三方面活動，全方位多角度提升學生的綜合素質，打造具有IT氣質的校園文化。至4月初拉開本次盛典的序幕以來，原本靜謐的校園，變得沸騰起來。在火熱的競賽場上，活躍著同學們矯健的身姿，而整個校園也洋溢著新華學子們青春的激情。

職教競賽  提升職業素養

    讓每位新華學子成材是我們辦學的目的，在提升學生專業技能的同時，也不放松對學子們職業素質的培養，力求讓每位新華學子成人。專家講座及新華成功學子訪談錄等活動的開展，有利于凈化校園網絡環境，同時也體現我院的辦學勢力與辦學水平，幫助同學們認清行業形勢、搞好職業規劃。

手語操表演 

IT競技  鍛造過硬技能

    讓學子掌握專業技能，如魚得水地應付工作，才是我們教育的最終目的。此次校園數字文化節特設文字錄入、平面設計、計算機安裝與維修、網頁設計、影視動畫設計等專業類比賽項目。這些比賽的開展，不僅加強學生課堂學習的效率和上機操作能力，激發學生學習計算機的興趣，進一步促進校風和學風建設進一步促進校風和學風，也學子們提供了一個將理論與實際相結合的機會，也為他們提供了一個展示自我、相互交流的平臺。

文明校園簽名 

一張一弛 文武之道

    在確保高品質專業教學的同時，我院大力施行素質教育，通過以課堂教學為主陣地，以課外活動為輔助舞臺，力求培養高素質的綜合型人才。 本次校園數字文化節除了職業素質教育、專業競賽類活動外，文體活動類競賽也如火如荼地火熱進行。趣味運動會、校園十佳歌手比賽等格調高雅、內容輕松的比賽項目，不僅是對同學們心理素質、身體素質的一次檢驗，使每位新華學子懂得了團隊精神、協作精神。同時也豐富了學子們的業余文化生活，調劑緊張的學習生活，有助于學子們更高效地學習更有序地安排生活。 

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