據(jù)媒體報(bào)道，受金融危機(jī)影響，09年全國(guó)崗位供求缺口達(dá)1300萬(wàn)個(gè)。2000萬(wàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工需要再就業(yè)、592萬(wàn)應(yīng)屆高校畢業(yè)生需要找工作，但與此同時(shí)很多企業(yè)消減甚至取消了招聘計(jì)劃。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家教育部先后通過(guò)“加強(qiáng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn)”、“調(diào)整職業(yè)教育與學(xué)歷教育招生比例”等措施來(lái)緩解這一情況。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，新華電腦專修學(xué)院也在專業(yè)體系、就業(yè)服務(wù)等六個(gè)方面進(jìn)行全面升級(jí)，使新華學(xué)子更適合“金融危機(jī)”下用人單位的需求。

 

專業(yè)體系升級(jí)：緊扣市場(chǎng)需求

 

2008年年底，新華電腦專修學(xué)院就業(yè)回訪工作小組走進(jìn)長(zhǎng)三角，行程3000余公里，走進(jìn)上海、杭州等8個(gè)城市，零距離接觸用人單位和畢業(yè)學(xué)子，全面了解市場(chǎng)對(duì)從業(yè)人員的要求。2009年，在對(duì)就業(yè)回訪所獲得的第一手資料進(jìn)行總結(jié)、分析的基礎(chǔ)上，新華365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃、TC精英教育兩大專業(yè)體系全面升級(jí)，新增新華TC精英教育—數(shù)碼影視技能專業(yè)，調(diào)整原先的專業(yè)設(shè)置，全面培養(yǎng)市場(chǎng)最緊缺的IT人才。

 

專業(yè)內(nèi)容升級(jí)：緊密聯(lián)系實(shí)際需求

 

不僅專業(yè)體系進(jìn)行了升級(jí)，各專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容也根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行了相應(yīng)的改革、調(diào)整。新華365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃—電腦環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)師專業(yè)、高級(jí)軟件工程師專業(yè)等在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”、“導(dǎo)師訓(xùn)練”等階段的實(shí)訓(xùn)課程，增強(qiáng)學(xué)子的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，新華還積極與用人單位合作，繼續(xù)深化校企合作，先后成功舉辦了上海、杭州“定向就業(yè)培訓(xùn)班”等多個(gè)就業(yè)培訓(xùn)班。此外，還通過(guò)駐外就業(yè)辦事處將收集全國(guó)的就業(yè)信息，并通過(guò)校園專場(chǎng)招聘會(huì)為學(xué)子就業(yè)和用人單位招聘搭建“無(wú)縫對(duì)接平臺(tái)”，確保就業(yè)通道的順暢。

 

21年專業(yè)升級(jí)：確保學(xué)子成功成才

21年專業(yè)辦學(xué)，新華的專業(yè)升級(jí)始終走在行業(yè)前列。從電腦教育“草根時(shí)期”的基礎(chǔ)培訓(xùn)，到四大王牌專業(yè)、十大王牌專業(yè)的震撼亮相，再到“6系3部23大王牌專業(yè)”的“系、部整合升級(jí)”和“新華521培英計(jì)劃”的推出，以及365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃和TC精英教育兩大專業(yè)體系的面世，新華的每次專業(yè)升級(jí)都會(huì)引起整個(gè)行業(yè)的震動(dòng)和眾多跟隨者的模仿。2009年，新華電腦教育兩大專業(yè)體系全面升級(jí)，以21年辦學(xué)過(guò)程中積累的精華結(jié)合目前的市場(chǎng)需要、就業(yè)形勢(shì)對(duì)學(xué)子進(jìn)行全方位、系統(tǒng)的培養(yǎng)，確保每個(gè)新華學(xué)子都能抵御“金融危機(jī)”的沖擊，學(xué)好技能，輕松就業(yè)。

教學(xué)研討會(huì) 讓每位新華學(xué)子輕松掌握市場(chǎng)急需的IT技能 

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