十幾年寒窗苦讀，高考近在眼前了，看著日歷一頁頁的被撕下來，那種倒計時所帶來的緊迫感與心理壓力日漸倍增。這些壓力來自哪里？都來自人們的世態觀。長久以來人們都普遍認為要想過上幸福美好的日子，那上大學就是唯一的出路，于是能否考上大學就成了決定人們一生的命運的焦點。因此高考也就成了扣人心弦的時刻了，從而也就是因為人們的這種看法與觀點，使得多少迷茫的孩子們因為高考落榜而毀掉了自我。
    據07年的社會調查“上大學的首要理由”是什么？1、找一份適合自己的好工作；2、有車有房的現代白領生活；3、較高的權勢和社會地位；4、自我生命的豐富和發展；5、改變家庭命運,讓父母幸福生活。調查顯示，選擇前4項的比例，隨大學生所在年級升高而逐年升高。受調查者中，32%的大一學生選擇前4項，到了大四,這一比例就上升到了58%。如果加上“改變家庭命運,讓父母幸福生活”這一項,比例更是高達70%以上。同樣內容的調查還表明,學生家長比學生本人更注重考慮現實利益。

    從此調查數據中我們可以了解到，大家那么大費周章或不惜一切代價的去擠大學的門檻，為的只是為了將來有一天可以改變現在的生活，也就是為了找份好工作，賺份好工資。然而社會在進步，人類的進步，人們的觀點也得改變了，有些盲目的認知也該改變了，其實找份好工作，賺份好工資一點也不難，難就難在是否把住了成功的脈。而這成功的脈并不是高考，而是自己的發展前途，要看好了目標，那就到了選擇路徑的時候了。每一座山從山腳到山頂都是可以有無數種方式上去，主要就看人們會選擇哪一種。當然想要成功，那上大學是其中的一條路，可是大家總是為了這一條路而忽略了其它更多的路。如果說上大學是為了學一種生存的本領，那么又何不選擇專業化的培訓來實現這一目標呢？從目前社會的人力需求來看，大家都明白，學歷和技術的份量有多重。大學是可以給出學歷，可是技能在哪里？報刊網站上紛紛報道著大學生就業難的新聞，這不假，因為整個人力市場所需要的人才主要還是在于專業技能型人才。眾所周知的新華電腦教育之所以成功，就成功在于抓住了社會人力市場的需求，從專業設置、培養方式、就業引導、職業素質等方面抓住了人才市場需求的脈搏。以標準化的培訓方式，培養技能過硬，專業素質強的實用型人才。新華電腦教育的成功舉措從宏觀角度是填補了我國緊缺型人才的缺口，而從另一方面也為無數有志青年們創造了美好的前程。 
    高考倒計時了，不用緊張，不用害怕，成功不一定在于高考，而是在于自己是否把住了成功的脈。