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“充滿生機(jī)與活力 共贏集體榮譽(yù)”之亞軍班級(jí)
2008-07-21 14:50:43  作者:zhengycn摘抄  來(lái)源:

前言:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的集體,來(lái)自全省各地的同學(xué)互諒互愛(ài)、互相幫助,
    老師與同學(xué)互相關(guān)心,他們已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛(ài)、密不可分的大家庭。讓我們一起走近班主任丁老師,班長(zhǎng)王麗,副班長(zhǎng)王余波、學(xué)習(xí)委員、組織委員王婉,通過(guò)他們了解這個(gè)班級(jí)優(yōu)秀的奧秘……


團(tuán)結(jié)向上的班集體

記  者:丁老師,你好!在07年末你帶的新華365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃—電腦環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)0709班也曾獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào),這次又獲得佳績(jī)。你可以談?wù)勀愕陌嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)嗎,是什么原因讓你所帶的班級(jí)如此出色?
丁老師:獲得這些成績(jī)是同學(xué)們努力的結(jié)果,我只是做了一個(gè)老師該做的,沒(méi)有什么特殊。班主任要善于接近、體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。其次就是要尊重每一個(gè)學(xué)生,了解他們的長(zhǎng)處與短處,因材施教,從而取得事倍功半的效果。
記   者:作為優(yōu)秀班級(jí)的班干部,在班級(jí)管理方面你有什么經(jīng)驗(yàn)之談嗎?
王   麗:作為班干,首先要明確自己的職責(zé),意識(shí)到班委對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作有不可推卸的責(zé)任;要把班級(jí)的事放心上,事情無(wú)論大小,想在前頭,干在前頭;開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;對(duì)班級(jí)發(fā)生的事情或出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)與班主任、聯(lián)系溝通。
記  者:在處理班級(jí)日常事務(wù)時(shí),會(huì)經(jīng)常遇到一些比較棘手的問(wèn)題嗎?比如與其他班委意見(jiàn)不同時(shí),活動(dòng)不能被同學(xué)們理解,你會(huì)怎樣處理?
王余波:這樣的情況有過(guò)。遇到這種情況時(shí)我們會(huì)找班主任商量,然后在征取同學(xué)們的意見(jiàn)。班委也是班集體中的一員,任何時(shí)候都要從班集體利益出發(fā)考慮,不能把個(gè)人主觀因素混合其中。日常事務(wù)上,盡量做到有主見(jiàn),但不主觀。班委提出的意見(jiàn),盡可能地反映班級(jí)同學(xué)的要求。
王  婉:作為學(xué)習(xí)委員和組織委員,要協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間,我感到責(zé)任很大。班級(jí)會(huì)利用一些課余時(shí)間,組織一些活動(dòng)。對(duì)于那些不理解、不愿意參加的同學(xué),就給他們說(shuō)活動(dòng)的意義,參加的好處。經(jīng)常利用他們的好朋友去動(dòng)員他們,也提出宿舍集體等小集體的表現(xiàn),一般都可以取得很好的效果。


班干風(fēng)采 班級(jí)的模范

記   者:作為一個(gè)優(yōu)秀班干部應(yīng)具備什么基本素質(zhì)呢?在這其中自己得到了那些提高?
王麗、王余波、王婉:首先要熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度;其次是組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、交際能力。在擔(dān)任班干期間,我們學(xué)到了很多東西。要感謝學(xué)校給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和老師的諄諄教導(dǎo)。我們組織班級(jí)參加了學(xué)院的藝術(shù)作品展、校園文化藝術(shù)節(jié)和各種競(jìng)賽,不僅豐富了我們的課余生活,還使我們得到了實(shí)踐。在這期間,我們的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都有了很大的提高。學(xué)院嚴(yán)格的管理大大增強(qiáng)了我們自我約束能力,從而也讓我們培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。素質(zhì)教育的開(kāi)設(shè)和就業(yè)講座讓我們更多地了解了社會(huì),為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我們都對(duì)自己、對(duì)明天有了信心。

班主任寄語(yǔ):生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!


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