08年新《勞動合同法》正式實施，直接提升了企業(yè)人力資源管理成本，給中小企業(yè)發(fā)展造成重大壓力。對于發(fā)展中的新興行業(yè)更是如此……

新法實施  企業(yè)用人更謹慎

    新產(chǎn)業(yè)迅速興起帶來巨大商機。以動漫、網(wǎng)游業(yè)為代表，一批批企業(yè)迅速崛起。但專業(yè)人才培養(yǎng)相對滯后，制約了新行業(yè)的發(fā)展。在缺乏專業(yè)對口、技能熟練人才的情況下，很多企業(yè)不得不降低要求，采用“先聘用、再培養(yǎng)”的方式，以求快速占領(lǐng)市場空白。08年新勞動法實施后，一系列新法規(guī)的出臺在保障廣大勞動者利益的基礎(chǔ)上，對企業(yè)也提出了新的要求。市場競爭未變，為保發(fā)展，很多企業(yè)在招聘時則更加謹慎、嚴格。

上崗即上手 更受企業(yè)青睞

    企業(yè)招聘模式的變化，對應聘者帶來直接影響。在安徽各大招聘會反饋信息中得知：目前企業(yè)對技能精湛的實用型人才格外青睞。聘用后不僅無須進行二次培養(yǎng)、而且“上崗即上手”，在節(jié)省人力資源成本的基礎(chǔ)上，更為企業(yè)發(fā)展免去很多不必要的風險。
    以安徽新華電腦專修學院學子就業(yè)反饋為例，由于采用“企業(yè)實訓”的培養(yǎng)模式，全程模擬企業(yè)環(huán)境、以項目實戰(zhàn)鞏固技能，使新華學子“上崗即能上手”，因此畢業(yè)格外搶手。據(jù)新華就業(yè)指導中心負責人透露，很多新興產(chǎn)業(yè)的用人單位紛紛與新華建立“校企合作”關(guān)系，采用“定單式培養(yǎng)”，以提前預定的方式確保緊缺人才的正常輸入。

新華采用“五步教學法”和“導師訓練”，學子入校一年便練就“精湛技能”，自然前程無憂

技能精湛  新華人前程無憂

    想“技能精湛”，就業(yè)前便要做好充分準備。在新華電腦專修學院，專業(yè)設(shè)置以就業(yè)為導向，教學中運用“五步教學法”，采用知識剖析、講解演示、強化練習、歸納總結(jié)、鞏固考核五個步驟漸進式教學，讓學子逐步掌握扎實的IT技能；在學子最后一個階段的學習中，采用“導師訓練計劃”，讓學子在選準專業(yè)方向后接受導師一對一的指導，提高實際操作能力；而700多名既是教師，又是電腦工程師的“雙師型”教師，以豐富的理論知識和精湛的操作能力保證高質(zhì)量教學，自然也保證了學子技能精湛扎實。
    新勞動法實施下，應聘者“技能精湛”、“上崗即能上手”，無疑為企業(yè)招聘免去后顧之憂，這也是新華學子就業(yè)容易，更為企業(yè)青睞的直接原因。

安徽新華電腦學校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助【在線咨詢】