兩年前的冬天,也就是2004年12月,在首屆計算機(jī)大賽中,新華老師吳禮建、孫蔚分獲大賽第二名和第五名。今天,已經(jīng)是新華人第二次在全國計算機(jī)大賽中書寫自己的名字,新華老師孫立民獲得大賽優(yōu)勝獎,并被國家信息產(chǎn)業(yè)部授予“信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)能手” 稱號,新華人能夠取得這樣的成績,并不是什么神話,成績的背后,是新華人踏實的腳步,和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神,更有新華電腦教育的大力支持。
吳禮建老師以出色表現(xiàn)獲得首屆“計算機(jī)調(diào)試員全國技能大賽”的亞軍時的情景
自1988年辦學(xué)以來,新華電腦教育就把師資隊伍建設(shè)放在了工作的首要位置,大力探索復(fù)合型師資建設(shè)道路,經(jīng)常定期組織教師研討會議,加強(qiáng)教師間交流學(xué)習(xí),檢自身,度他人,以集體的智慧去塑造優(yōu)秀的教師;同時,新華電腦教育旗下各院校根據(jù)自身的業(yè)務(wù)聯(lián)系,組織教師進(jìn)入設(shè)計一線和軟件工場,讓教師親身體驗設(shè)計成果,加強(qiáng)教學(xué)中的實踐接觸,為培養(yǎng)實用型人才打下堅實基礎(chǔ);各院校還選派教師進(jìn)入國際、國內(nèi)權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)入深層次的專項培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師自身專業(yè)水平建設(shè)。新華電腦教育正是依托這種完善的教師培養(yǎng)機(jī)制,才打造出了一流的“教師+電腦工程師”的雙師型師資隊伍。
有付出,必定有回報,經(jīng)過多年有計劃、有目標(biāo)的培養(yǎng),新華電腦教育各院校都擁有了許多優(yōu)秀的老師,他們既有扎實的理論知識,同時也有一流的實踐水平,提高了自身素養(yǎng),也為新華電腦教育的發(fā)展提供了有力的保障。
這也就不難理解,為什么一個電腦教育機(jī)構(gòu)能夠涌現(xiàn)出像吳禮健和孫立民這樣可以在全國計算機(jī)大賽中獲獎的老師了。
孫立民老師獲得第二屆全國計算機(jī)調(diào)試員職業(yè)技能大賽優(yōu)勝獎時的近照
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