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合肥熱線特別報道:新華電腦教育2009新專業(yè)發(fā)布會順利舉行
2009-05-27 09:11:15  作者:中國創(chuàng)意在線  來源:

  5月9日,新華電腦教育2009新專業(yè)發(fā)布暨啟動儀式在安徽省合肥市隆重舉行。安徽省人大常委會副主任朱維芳、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長李仁和、安徽省勞動與社會保障廳廳長馬學明等省市領(lǐng)導以及合作單位領(lǐng)導等出席發(fā)布會,并見證新華電腦教育專業(yè)體系的升級。中央電視臺、新華社、湖南電視臺、安徽電視臺、江蘇電視臺、《中國青年報》、《新安晚報》等20多家知名媒體匯聚于此報道此次IT職業(yè)教育盛會。

新華電腦教育2009新專業(yè)發(fā)布暨啟動儀式隆重舉行


  國家《電子商務(wù)發(fā)展十一五規(guī)劃》評估專家、天津工業(yè)大學教授王汝林先生在新聞發(fā)布會現(xiàn)場接受本報記者采訪時說 :“在評審新華電腦教育09版新專業(yè)方案中,我欣喜地看到了新華教育集團經(jīng)過在職業(yè)教育領(lǐng)域里20多年的實踐,針對市場需求,不斷對課程進行可貴的創(chuàng)新探索。09版新專業(yè)開發(fā)了200多門課程,樹立了四個品牌,取得了7項專利,以及把ISO9001的現(xiàn)代管理理念引入到電腦教育中。這些成績,在中國的民營教育領(lǐng)域獨此一家,這種嚴謹?shù)淖黠L難能可貴。希望新華教育集團通過今天的新聞發(fā)布會,將新華電腦09版新專業(yè)盡快轉(zhuǎn)化為推進教育發(fā)展的生產(chǎn)力,使全國IT教育領(lǐng)域的同行們共同分享他們的成果!”


  微軟中國有限公司一直是新華的戰(zhàn)略合作伙伴,其教育培訓大中華區(qū)林元宏總經(jīng)理在接受本報記者采訪時坦言:“與新華教育集團開展的深層次的戰(zhàn)略合作令我興奮,因為我們做到的是如同1+1大于2一樣的結(jié)果。在中國,新華在電腦教育方面一直引領(lǐng)潮流,我覺得這個發(fā)布會開得很及時。它能夠把新華最新研發(fā)的課程與社會分享,跟學生溝通,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的技能型、復(fù)合型人才,這種創(chuàng)新意識值得我們?nèi)W習!

與會領(lǐng)導為新專業(yè)揭幕


  CIW中國區(qū)總經(jīng)理鄭欣女士在答記者問時講道:“我覺得新華教育集團的這次課程改革,絕不只是我們這些參與其中的合作伙伴應(yīng)該去關(guān)注的,更值得國內(nèi)更多的職業(yè)類院校去關(guān)注和學習!新華的這次課程設(shè)計,走在很多職業(yè)院校的前面。我們作為新華教育集團的合作伙伴,能夠參與到這次課程升級和課程改革中,感到的是一份榮幸,也是一份責任。這次的課程升級是按國家緊缺人才的方向去設(shè)置的,保證學生參加學習之后順利地走上社會,更能順利地開展自己的職業(yè)生涯。我認為這就是新華之所以能夠領(lǐng)跑中國IT職業(yè)教育的秘密所在!


  在二十多年的發(fā)展歷程中,新華電腦教育作為中國IT教育第一品牌,始終堅持黨的教育方針、政策,以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展,滿足社會需求為導向,以振興國家、振興教育為己任,本著“新華教育 興教報國”的宗旨開展教育教學工作,50多萬學子遍及大江南北。


  新華電腦教育2009新專業(yè)的研發(fā)工作是在整合全國新華16 所院校教學資源的基礎(chǔ)上,以新華教育集團全國20多個就業(yè)指導中心就業(yè)反饋信息為依據(jù),以微軟、Adobe 、Autodesk 、CIW、聯(lián)想等單位為技術(shù)支持,歷經(jīng)一年多時間,于2009年4月26日一次性順利通過國家教育部成立的專家組對新華電腦教育2009新專業(yè)的評審。


  專家組認為新華電腦教育2009新專業(yè)整體方案體現(xiàn)了全國職業(yè)教育工作會議提出的“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育改革發(fā)展指導思想,“三梯度教學”的結(jié)構(gòu)設(shè)計,注重基礎(chǔ)段、365計劃段、TC精英段三階段間的聯(lián)系和銜接,并與相應(yīng)的專業(yè)認證證書等級對應(yīng),具有創(chuàng)新性,是對我國計算機應(yīng)用人才培訓模式的有益探索。評審建議:新華電腦教育新專業(yè)應(yīng)盡快在職業(yè)培訓實踐中推廣應(yīng)用,不斷積累經(jīng)驗,為我國職業(yè)教育改革發(fā)展做出新的貢獻。

合肥熱線特別報道 


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