
同時,兩個產品背后的年輕人,也火速出名了。打造春晚扭秧歌機器人的王興興,是一位偏科、從小喜歡動手做實驗的90 后;而 deepseek 的創始團隊,也是一群年輕且有一腔熱血的新人學霸。
是不是和想象中的不太一樣?這些充滿創造精神的年輕人,才是這個時代真正“有出息的小孩”吧?
人工智能元年,智能技術可能是孩子未來重要的競爭力之一。但作為父母,我們反而越來越迷,既然我們無法替孩子預見和規劃未來,當下我們可以怎么做呢?
深耕AI+大數據:打造產教融合育人新范式
學校以“產業需求導向、項目貫穿教學”為核心,構建特色人才培養體系。學校擁有專業的師資團隊,他們不僅具備深厚的學術知識,還擁有豐富的行業實踐經驗,能將最新的技術和理念傳授給學生。

開設工業機器人應用與維護、智能軟件開發工程師、5G物聯網應用工程師等核心專業,引入行業認證體系,企業真實項目覆蓋學習全階段。

配備工業機器人實訓室、大數據實訓群,學生可實地操作機器人等高端實訓設備。學生不僅能學習到先進的理論知識,還能通過大量的實踐項目,將知識轉化為實際操作能力,為未來的職業發展打下堅實基礎。

隨著人工智能和大數據技術在各個領域的廣泛應用,相關專業人才供不應求。無論是互聯網企業、金融機構,還是傳統制造業,都急需掌握這些技術的專業人才。與企業共建“AI工程師訂單班”,合格畢業生推薦至合作企業就業。
職業教育,既能成就個人出彩人生,更能為數字中國鍛造“大國工匠”的堅實底座。 在這里,每一行代碼都在構筑未來,每一次數據碰撞都在孕育變革——這是屬于職教學子的黃金時代,更是中國智造邁向世界的鏗鏘步伐。
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