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感恩教師節(jié)·師恩無限
2015-09-09 16:37:19  作者:浮萍  來源:安徽新華電腦專修學(xué)院
   今年9月10日是我國迎來的第31個(gè)教師節(jié)。作為尊師重教的一個(gè)紀(jì)念日和慶祝日,教師節(jié)有其重要的意義。泱泱中華尊師重教的傳統(tǒng)久矣,古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。從某種角度講,中國的教師節(jié)已有2500多年歷史了。
   《呂氏春秋·尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”
   《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”
   在中國幾千年的歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是文化得以傳承的功臣,他們的貢獻(xiàn)巨大。

祝天下所有教師們節(jié)日快樂
堅(jiān)定的信念是新華老師的品格
   教師常常在負(fù)重前行。安徽新華老師的身上,有著雖九死猶未悔的執(zhí)著,雖千萬人吾往矣的堅(jiān)定,始終秉承“辦中國最好的職業(yè)教育為己任”,以“海納百川,止于至善”的信念從事IT教育,努力做好互聯(lián)網(wǎng)+教育專家的帶頭工作。

正在專注給學(xué)子上課的新華老師
廣博的學(xué)識(shí)是新華老師的底蘊(yùn)
   安徽新華的老師不僅有廣博的知識(shí)和寬闊的眼界,還善于用自己的學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生。“五步教學(xué)法+導(dǎo)師訓(xùn)練”隨時(shí)隨地帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)子從懵懵懂懂到學(xué)有所成,從胸?zé)o點(diǎn)墨到腹有詩書,是新華教師們?yōu)閷W(xué)生照亮了前路,讓學(xué)生站在學(xué)術(shù)之巔,始見滄海之闊。

傳道授業(yè)解惑是為師之道
高尚的德行是新華老師的擔(dān)當(dāng)
   教師是人倫之楷模,萬世之師表。高尚的德行體現(xiàn)在教書育人的點(diǎn)滴日常中。安徽新華的老師對(duì)于學(xué)生堅(jiān)持“有教無類”的一貫作風(fēng),用“愛與責(zé)任”去引導(dǎo)每位學(xué)子積極向上,勇于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的他們更是積極投身于公益事業(yè)為學(xué)子帶來正能量。

新華老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷
飽滿的愛心是新華老師的胸懷
   安徽新華老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。當(dāng)學(xué)生遇到困難的時(shí)候,耐心傾聽、幫助指導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不踐行著“愛”。每位老師都用愛去感染學(xué)生,用愛去對(duì)待工作,用愛去面對(duì)世界,飽滿的愛心讓新華電腦教育產(chǎn)生無窮的力量。

新華老師不遠(yuǎn)萬里去學(xué)生家中家訪
教師是太陽底下神圣的職業(yè)
    人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對(duì)于學(xué)子成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是學(xué)子成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓桥笥眩鹬亍⒗斫狻㈥P(guān)心學(xué)子的成長;老師是榜樣,言傳身教,使學(xué)子終身受益。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,千言萬語也道不盡老師們的種種恩情。

安徽新華充滿“愛與責(zé)任”的教師們
   “三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們致敬,致敬人類靈魂的工程師們;我們感恩,感恩老師們的無私奉獻(xiàn);我們期待,期待廣大新華教師能夠站在“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想天空下,以時(shí)不我待的緊迫感擔(dān)負(fù)起為人師表的歷史使命,繼續(xù)用滿腔真情培育祖國的下一代!

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