吳元紅院長:“互聯網+”的提出,必然會推動以互聯網為核心的新興產業地位的升級,也是一次對互聯網產業的正名。互聯網發展有好多年了,互聯網思維也炒了很多年,但是很多傳統行業真正了解互聯網、應用好互聯網的卻不多。互聯網是一臺高速的發動機,將驅動中國經濟高速前進。 “互聯網+”的概念,是一次以互聯網為主導的重大產業升級。當“互聯網+”的概念用于傳統行業尋求突破的時候,各行各業都將迎來機遇和發展。我們學校有一個同學,用互聯網為主導加上傳統的超市和物流,開發了一個名為“校呵呵”的網絡購物平臺,形成方案后獲得了著名的“天使投資”青睞,得到數百萬的創業基金。這就是“互聯網+”概念的實際應用。把握“互聯網+”,就是把握了目前中國的重大機遇。
鳳凰安徽:目前,安徽互聯網教育的現狀如何?
吳元紅院長:安徽互聯網教育目前主要有兩大體系。一個體系是“高校體系”,比如:中國科技大學、安徽大學、合肥工業大學等,在互聯網教育方面都具備相關的專業,培養了優秀人才,開發了先進的技術,成果有目共睹。另一個體系,是大型的專業IT教育機構,如:安徽新華電腦專修學院。這個體系在全國起步的都比較早。像安徽新華從事互聯網教育已經有27年,培養IT精英人才近80萬。2012年、2014年,我院學生張懷鵬、張濤等人在全國的網絡大賽中都獲得了金獎。這個體系中,一方面重點培養了各類優秀的人才,尤其在實際操作人才的培養上具備特有的優勢,另一方面,也為全國的互聯網教育做出了貢獻。比如安徽新華就曾經編寫過一套IT和互聯網方面的教材,被國家相關部門用于全國范圍的教學使用。
鳳凰安徽:安徽互聯網教育是一個什么樣的水平?
吳元紅院長:安徽互聯網教育由于優秀的高校和IT教育機構兩大體系的努力,水平還是比較優秀的。當然,當前互聯網已進入互聯網+ 模式,互聯網將不只是互聯網,它和各行各業的融合將達到前所未有的新高度。作為安徽的互聯網教育,也勢必要與時俱進,在專業、師資、科研等各方面去提升自己。
鳳凰安徽:那么您對安徽的互聯網教育有什么建議?
吳元紅院長:從事了多年的互聯網教育,我認為如果要獲得持續的提高,有幾點是需要關注的。第一點,互聯網教育應當充分注重多專業、多產業之間的融合,比如:軟件、網絡、物流、電商等專業,他們都因互聯網而產生了密不可分的關系,各學科應當基于互聯網基礎之上進行學術的研究,加強融合。要充分理解“互聯網+”的概念。第二點,互聯網教育應當加大教育機構本身與互聯網企業的融合。可以重點在技術研發、就業安置、創業幫扶這幾個方面多下功夫。第三點,由于互聯網思維的核心是“用戶思維”,所以,互聯網教育應當圍繞著“用戶思維”為核心,在互聯網教育過程中,讓學生時刻感受到互聯網的特點和功能。比如:安徽新華的老師們在上完每節課之后,都會獲得學生們來自于互聯網系統的評分,通過互聯網系統了解學生的學習情況和授課效果。學生們更加可以通過互聯網系統查詢學院日常信息、自己的學習成績等。
鳳凰安徽:對于安徽互聯網教育的未來發展方向,您怎么看?
吳元紅院長:安徽的互聯網教育由于有著良好的基礎,多年來穩步發展,在面臨著“互聯網+”的時代機遇中,必然會朝著更專業,更精細化的方向發展,必將迎來前所未有的輝煌新局面!
鳳凰安徽:非常感謝吳院長接受我們的采訪。
吳元紅院長:謝謝!
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