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學(xué)院新聞

90后的任性就業(yè)規(guī)則, 安徽新華電腦專修學(xué)院如何消除就業(yè)痛點(diǎn)

發(fā)布日期:2015-01-23 14:21:18 
編輯:徐凱  瀏覽
   安徽新華電腦專修學(xué)院學(xué)子大多都是90后,這一大波“后起之秀”,作為新生代的年輕力量,以不可阻擋的趨勢(shì)將席卷各行業(yè)尤其是IT行業(yè)的職業(yè)崗位。企業(yè)留不住人,皆因不懂90后,看不準(zhǔn)他們的癥結(jié)所在。明白他們的“任性”就業(yè)規(guī)則,才能一起“愉快的玩耍”。 
 
    安徽新華電腦專修學(xué)院就業(yè)辦工作人員談到,90后畢業(yè)生頻繁跳槽,一方面是心性的浮躁,禁不住外面的諸多誘惑,另一方面則跟他們的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。就業(yè)時(shí),除去薪資這一個(gè)考慮角度,感興趣、舒服自由的環(huán)境、被認(rèn)可、自由發(fā)揮,自由創(chuàng)新、明確的發(fā)展渠道、求職時(shí)雙方的平等立場(chǎng)等構(gòu)成90后就業(yè)觀。學(xué)生注重的是從事的工作讓自己有所見(jiàn)識(shí),可迅速成長(zhǎng)。他們有非常強(qiáng)烈的個(gè)人想法,可能目前工作薪資不高,可是積累了經(jīng)歷,他們側(cè)重厚積薄發(fā)。能清醒的規(guī)劃著自己的就業(yè)前景,這很難得,比起老輩要成熟的更早,考慮的問(wèn)題更遠(yuǎn)。       
我院就業(yè)辦老師親送學(xué)子赴崗實(shí)習(xí)
    同時(shí),安徽新華學(xué)子這群90后凸顯的優(yōu)勢(shì)也很明顯。比如善于思考、勇于付諸實(shí)踐、敢于去拼去闖、樂(lè)于創(chuàng)業(yè)、有想法、放得開(kāi)、特能聊、性子樂(lè)觀直率等特點(diǎn),他們?cè)谝欢ǔ潭壬洗蚱屏酥袊?guó)人的這種沉靜含蓄的風(fēng)格。
事實(shí)上,90后IT人才的職場(chǎng)期望值也很理性,從安徽新華電腦專修學(xué)院走出的學(xué)生就是如此,360搜索全國(guó)渠道中心校企合作負(fù)責(zé)人李志軍對(duì)此感受頗深,他表示:360與安徽新華電腦專修學(xué)院合作多年,每年新華都向360輸送大量?jī)?yōu)秀人才。他認(rèn)為,新華學(xué)生有幾個(gè)特點(diǎn):經(jīng)過(guò)幾年的系統(tǒng)培訓(xùn),他們的技術(shù)很扎實(shí),上手快,流動(dòng)性低,職業(yè)發(fā)展目標(biāo)很清晰,很少像校園招聘的應(yīng)屆生那樣頻繁跳槽。
 
90后正崛起,就業(yè)創(chuàng)業(yè)趁年輕
    現(xiàn)如今很多IT行業(yè)的企業(yè)摸準(zhǔn)了90后的秉性,在可操作方面,招聘企業(yè)則可利用一些管理技巧,施行針對(duì)性的措施,比如說(shuō)營(yíng)造較好的工作環(huán)境、提供展現(xiàn)的舞臺(tái)、樹(shù)立愿景、賦予其所做之事的意義性等,能夠幫助90后的員工能夠比較穩(wěn)定的在一個(gè)公司呆下去。相對(duì)的,扎實(shí)的技術(shù)也是可留住人才的切入點(diǎn)。企業(yè)有過(guò)硬的技術(shù),又有大展身手的平臺(tái)也可輕易留住90后,也符合其追求現(xiàn)實(shí)性作用的想法。可佐證的是安徽新華電腦專修學(xué)院的畢業(yè)學(xué)員。新華學(xué)子因吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬、直接上手、只需做簡(jiǎn)單制度培訓(xùn)等優(yōu)勢(shì)在企業(yè)里受到歡迎。
    Infosys人才招聘經(jīng)理白曉燕提到“合適的人優(yōu)于優(yōu)秀的人”的招聘觀點(diǎn)。而現(xiàn)實(shí)窘境是不合適的人越來(lái)越多,原因在于專業(yè)在細(xì)分,技術(shù)在細(xì)分,但是我們培養(yǎng)人的專業(yè)體系,卻沒(méi)有做相應(yīng)的細(xì)分。作為“IT教育領(lǐng)導(dǎo)品牌”的安徽新華電腦專修學(xué)院每年向社會(huì)輸送大量專業(yè)人才,廣受雇主欣賞,那么它是如何做到的呢?據(jù)悉,安徽新華一直以來(lái)秉承堅(jiān)持創(chuàng)新的硬道理,比如針對(duì)時(shí)代性的專業(yè)設(shè)置的創(chuàng)新,針對(duì)市場(chǎng)的課程內(nèi)部的創(chuàng)新和實(shí)訓(xùn)式的教學(xué)模式的創(chuàng)新。例如在專業(yè)設(shè)置創(chuàng)新方面;針對(duì)崗位需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì),安徽新華有7大王牌專業(yè),培養(yǎng)與社會(huì)需求匹配的人才,才能化解招聘市場(chǎng)合適的人才太少的現(xiàn)狀。
我院輕松實(shí)現(xiàn)招聘方和求職者的“無(wú)縫對(duì)接”
   90后就業(yè)是今年熱搜的關(guān)鍵詞,也隨即帶來(lái)非常敏感的一個(gè)話題——高離職率。探其根本,就業(yè)問(wèn)題在于溝通不充分,招聘方和求職者雙方?jīng)]能認(rèn)清自己需要的是什么。基于這點(diǎn),安徽新華電腦專修學(xué)院選擇訂單式人才培養(yǎng)模式。安徽新華與多家知名企業(yè)成功的進(jìn)行了人才定制培養(yǎng)合作,其中包括世界500強(qiáng)企業(yè),像阿里巴巴、百度、騰訊等均在服務(wù)范圍內(nèi)。
   安徽新華推出的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等一系列人才服務(wù)解決方案,無(wú)論是對(duì)招聘企業(yè)來(lái)說(shuō),還是對(duì)就業(yè)學(xué)員來(lái)講,都可以實(shí)現(xiàn)利益的最大化。本著精益求精的心態(tài),安徽新華電腦專修學(xué)院也在不斷完善著其畢業(yè)生與企業(yè)間的交流互動(dòng)平臺(tái),以保證學(xué)員順利就業(yè),企業(yè)滿意,從而達(dá)到雙贏局面。
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