新生在做入學前的專業測試
目前,學電腦的人群一般分為應屆初高中生、初高中復讀生、打工返鄉青年、各類待業青年、退伍轉業軍人以及剛畢業的大中專生及本科生等四類,這些群體都是合肥新華電腦學校招生的主要對象。
第一類人群:應屆初高中生和初高中復讀生
這類人群大都是15—19歲的孩子,他們是因為自身學習比較吃力或是家庭經濟貧困等,無法繼續上大學,只能外出打工,可是由于年齡小,又沒什么技能和實際工作經驗,所以一般找不到什么好工作,只能做基礎銷售人員、工廠一線操作工、各種臨時服務人員等,選擇余地很小。因此,他們最關心的問題就是選一所好學校和選一門好專業。
第二類人群:打工返鄉青年和各類待業青年
這類人自身的綜合能力和文化水平不穩定,波動較大,大多數是初高中以下學歷,并且由于脫離校園早,使他們的專業知識水平和綜合能力相對薄弱,另外就是他們沒有接過相應的技術培訓,沒有專業技術能力。但是長期的打工生活,是他們社會經驗很豐富,并早一步認識到社會競爭的殘酷性,致使他們學習的欲望會比較強烈。
咨詢中心新生報名進行中
對于剛出校門的大學生來說,他們具備以上三類人群所不具備的優勢:對新事物的接受能力較強,有良好的文化基礎,但是長期的大學生活,讓他們變得懶惰、不思進取,甚至還養成了特有的“學歷優越感”,對工作的期望值較高,又加上剛出校門,沒有工作經驗,因此他們往往面臨“高不成,低不就”的尷尬現狀。
第四類人群:退伍轉業軍人
據調查顯示,由于長期的軍事訓練,使他們具備了一些優秀的品質,他們一般都是意志堅定、頭腦敏銳、雷厲風行,有一股不服輸、不怕困難的勇氣和韌勁,但是長期封閉式的軍旅生活,讓他們與快節奏的社會有些脫節,又加之他們一般是年齡偏大,學歷偏低,無緊貼時代需求的專業技能,因此他們要想找份好工作就必須通過學習來“充電”。
經過以上分析可知,這些人都有各自的優勢,但由于他們人生閱歷和生活環境不同,因此在學習上也不可避免地有著這樣或那樣的困難。合肥新華電腦學校針對不同的人群開設不同的專業,制定不同的學習計劃,保證每為學生都能享受最佳的教學服務!因此,只要你有志學電腦,并且符合學校招生的基本入學條件,你都可以來合肥新華電腦學校學習。
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