——情系鄉(xiāng)村教育 新華愛灑沱湖學校

    前言：安徽電視臺公共頻道《新聞第一線》欄目大型新聞活動“牽手行動·鄉(xiāng)村響鈴”欄目組，走訪了安徽省的各個偏遠山區(qū)小學，了解了山區(qū)教師、孩子的學習和生活，記錄了山區(qū)教師的奉獻、山區(qū)孩子的學習和生活情況，以及一個又一個關于留守兒童的感人故事，客觀報道了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。安徽新華電腦專修學院看到報道后，積極響應國家教育工作，大力發(fā)揚新華“興教報國”的精神，積極主動投入到山區(qū)孩子的教育幫扶項目工作中。（點擊進入>>>微博熱議    新浪     騰訊）

安徽新華電腦專修學院的姚老師正在帶領孩子們學習英語

    五河縣沱湖學校位于安徽省蚌埠市五河縣境內(nèi)，五河縣因為五條河而得名，沱湖鄉(xiāng)以沱湖而聞名，這個以漁民為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)真正以打漁為生的人越來越少了，而作為當?shù)鼗�礎教育的沱湖小學發(fā)揮著不小的作用，承載著漁民子弟的夢想。

安徽新華電腦專修學院的支教老師正在給孩子們做示范講解

    近日，安徽新華電腦專修學院支教的老師帶著捐贈的物資隨著安徽電視臺公共頻道欄目組來到五河縣沱湖學校。

同學們跟著支教的老師做現(xiàn)場示范演練

    沱湖小學卞校長在接受采訪時說道：“他從事教育事業(yè)二十多年，來到沱湖小學已經(jīng)有十幾年了，過去，漁民子女上學困難，有的學生只得棄學隨父母在水上漂泊，有的為上學而長年寄養(yǎng)在親戚家中。上世紀七八十年代，沱湖上只有三艘流動船教學點，此后，在岸邊形成了三所小學，教學條件比較差。2009年，縣里整合資源，在這里建了一所寄宿制小學就是現(xiàn)在的沱湖小學，目前漁民孩子失學現(xiàn)象大大減少，現(xiàn)在大部分學生都可以繼續(xù)讀書了，但唯一美中不足的是學校嚴重缺乏英、體、美老師，教學物資嚴重缺乏。”

    “感謝你們?yōu)楹⒆觽兯蛠黼娔X和電子琴等教學物資，雖然學校和前幾年相比條件改善了不少，但是教學物資嚴重缺乏。每年教育局都要求我們開設電腦課和音樂課，但苦于學校沒有這些教學設備，也就一直把這些課程給耽擱了，現(xiàn)在好了，孩子們有了電腦和電子琴，便可以學到更加豐富更加生動的知識。”沱湖學校的張梅老師拉著安徽新華電腦專修學院姚老師的手激動的說。

    據(jù)安徽新華電腦專修學院負責人介紹，此次聯(lián)合安徽公共頻道開展的“牽手行動·鄉(xiāng)村響鈴”愛心幫扶活動目的是走訪偏遠地區(qū)了解教師、孩子的學習和生活，希望通過學院的綿薄之力呼吁全社會都來關心偏遠地區(qū)孩子們的成長，為孩子們的成長做一些力所能及的幫助。

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