這間教室里滿載留守兒童的資料
誰為留守兒童撐起一片天?
當我們一行人帶著安徽新華電腦專修學院捐贈的物資走進利辛縣法堂小學時,最先吸引我注意的是孩子們身上掛著的紅色的學生牌,上面清清楚楚的寫著“留守兒童”四個字。法堂小學的老師接收安徽新華電腦專修學院老師捐贈的電腦
獨守希望的她未來在哪?
李校長告訴我們,法堂小學300多名學生80%以上都是留守兒童,學校做這樣的牌子是告訴老師們要格外關(guān)注、照顧到留守兒童的學習生活情況。兩個孩子在支教老師的鼓勵下大膽走上講臺示范著兒歌《你的名字》
孩子們聽到兒歌后的高興勁兒
安徽新華電腦專修學院的支教老師在給孩子們上課的時候,課堂氣氛也異常活躍,孩子們都特別的開心,下課的時候孩子們異口同聲地說“老師,你辛苦了!”、“你能留下來嗎?”前去支教的沈老師說她第一次參與支教工作,這樣的畫面與言語讓她心里酸酸的,她也愿意以后多參與這樣的支教活動。他們的世界如此單純:快來呀!阿姨說拍照不要錢的
雖然他是留守兒童,但沒有阻止他向前的勇氣
一個父母在外地打工的孩子被問及多久沒見過爸爸媽媽的時候,竟然放聲大哭:“爸爸媽媽對不起,我以后再也不在背后罵你們了,你們不要丟下我快回家吧!”原來這個小男孩調(diào)皮父母打他,小孩心里委屈暗地責罵父母,竟以為父母外出打工是因為此事,面對這樣純真的孩子,我唯有告訴他“爸爸媽媽聽到你認錯了肯定會原諒你的,很快他們就會回家的。”這位暈倒在講臺上不顧休息執(zhí)意回校上課的范老師面對記者的采訪時一臉羞赧,提到和孩子們一起滿臉幸福
只要夢在,我不畏懼!
這些一年到頭只能在過年的時候見到父母的孩子,內(nèi)心有太多渴望父愛母愛關(guān)愛的渴望,這種被生存分解的渴望只能通過老師和外界關(guān)愛的力量來彌補。不知道他們的父母看到他們一聲聲幽怨地喊出“媽媽我想你了!”“爸爸媽媽你們快回家吧!”......是不是別有觸動呢?新華教育23年始終不變!
本次“鄉(xiāng)村響鈴“活動一經(jīng)報道,就引起了安徽新華電腦專修學院領(lǐng)導的高度重視,學院結(jié)合自身的優(yōu)勢以及貧困鄉(xiāng)村孩子的教學需求,購買了電腦、電子琴、微波爐、錄播機、相機、籃球、口琴等一系列教學物品,安排老師親自下鄉(xiāng)到點進行支教活動,辦學23年來落到實處的踐行著 “教育的根本是愛與責任”,無論是08年為四川災(zāi)區(qū)的孩子提供40個免費學習IT技能的名額,還是09年的“暖春”活動,新華都在積極履行社會責任,投身公益事業(yè)。但是一個人,一個團體的力量畢竟是有限的,我們希望全社會都來關(guān)心山區(qū)孩子們的教育成長工作,為留守的孩子們提供一些力所能及的幫助,把祖國未來的力量與希望延續(xù)下去。
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